12月6日，由朱妮妮主持的山东省教育教学研究课题“‘国际邮轮乘务管理专业教学指导方案’开发过程中的ESP英语教师‘双化’发展路径研究”顺利通过省厅通讯验收，完成结题。
通过本次课题的研究，“专业化”和“职业化”在制约ESP英语教师发展过程中的关系得到了明确；通过建立ESP英语教师的认证评价体系；探究出了本院国际邮轮乘务管理专业英语教师的培养模式、发展策略和管理机制，助力了该专业建设的整体发展。
